教学简报——2017年第3期

来源:未知  发布时间:2017-04-06阅读次数:

做好“2014年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题”结题工作
 

       我校2014年度申请到的六项“吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题”,经各课题支持人及其成员的共同努力、精心研究,已获得相应的成果实施推广,进入课题结题阶段。为能够顺利结题,我们把市教育局转发的“吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题结题验收要求及程序” 传到QQ工作群共享,要求2014年度通过审批的六项“吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题”的课题主持人认真准备结题材料,有需要打印的材料学术办给予大力支持,准备好材料的课题主持人,于2017年4月11日前,将课题结题相关材料交到学术办,学校进行审核、校领导签署意见、单位盖章,上报市教育局。
 

附件:吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题结题验收要求及程序
 
 
《吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题结题验收要求及程序》
     根据《吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题暂行管理办法》规定,课题完成预定的研究任务应及时组织鉴定。
一、提交材料
1、结题验收书(一式5份,单独装订);
2、立项申请书、立项通知书、开题报告、中期检查报告、结题报告、发表的论文等佐证材料(1份)。
二、形式审查
需鉴定的课题,由课题负责人向所在单位提出鉴定申请,填写《吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题结题验收书》,并提供成果主件及相关证明。课题研究成果在出版、发表时,须在醒目位置标明课题类别。
一般课题由高等院校或所在市州组织鉴定验收,验收合格后报吉林省职业教育研究中心审核,符合要求后,发放“吉林省职业与成人教育教学改革研究课题结题证书”;重点课题由吉林省教育厅组织专家、安排结题验收。鉴定专家组一般为5人以上。鉴定专家应具有高级专业技术职务,其主要专业方向与课题研究内容有关。省、市州专家组不能有课题负责人所在单位的成员,学校专家组应有三分之二以上校外人员,课题组成员不能担任本项目的鉴定专家。
 
通化市教育局
2017年3月7日
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